07.08.2025: 25 neue Nachwuchslehrkräfte starten ihren Vorbereitungsdienst

Zum neuen Schuljahr 2025/26 sind 25 neue Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst in ihr Referendariat am Studienseminar Hameln für das Lehramt an Gymnasien gestartet. In der feierlichen Einführungsveranstaltung wurden sie herzlich von Studienseminarleiterin Katja Brinster begrüßt, die in ihrer Rede auf den nun anstehenden Rollenwechsel mit entsprechenden Erwartungen einging, die nun an die neuen Lehrkräfte herangetragen würden.
Als erste Gastrednerin sprach die Schulleiterin des Vikilus, Josephine Kappes, die im Vorfeld einige Schülerinnen und Schüler gefragt hatte, was sich diese von neuen Referendaren erhofften. Dabei standen Fairness, gute Umgangsformen sowie motivierende Unterrichtsgestaltung an erster Stelle. Außerdem wies sie darauf hin, dass die neuen Lehrkräfte von den Schülern neben den Erwartungen auch einen großen Vertrauensvorschuss bekämen, der den Start enorm erleichtere. Um diesen zu erfüllen, führte sie ein Zitat eines Schülers in Form eines kategorischen Imperativs an: „Der Lehrer sollte den Unterricht so gestalten, wie er ihn als Kind gemocht hätte“.
Nachdem Sportfachleiter Jens Mestwerdt für etwas Bewegung gesorgt hatte, sprach als zweite Gastrednerin Susanne Wilhelms von der Stadtbibliothek, die ihre eigene Bildungsbiographie mit den heutigen Anforderungen in Beziehung setzte und anhand derer auch in KI-Zeiten den Wert des schriftlichen Ausdrucks hervorhob. Zudem betonte sie, wie sehr einige ihrer eigenen Lehrer sie durch Vertrauen und Ermutigung vorangebracht hätten. An die neuen Referendarinnen und Referendare appellierte sie, dies bei ihren Schülern ebenfalls zu tun – auch wenn man nie alle erreichen könne.
Nach der anschließenden Begrüßung durch den Personalrat der Auszubildenden leisteten die neuen Beamtinnen und Beamten auf Widerruf ihren Amtseid, bevor sie vollumfänglich in die Einführungswoche starteten, in der sie mit dem notwendigen pädagogischen und rechtlichen Rüstzeug für den Start an den Schulen ausgestattet werden.

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