Der Mehrwert des bilingualen Sachfachunterrichts

Fremdsprachliche Perspektive:

• deutlich wahrnehmbare fremdsprachliche Kompetenzsteigerung
  
• Differenziertere Ausdrucksfähigkeit und Abbau von Hemmungen im Umgang mit der Fremdsprache
  
• Authentische Kommunikationssituationen durch bilinguale Lernarrangements: Fremdsprache als „echte“ Arbeitssprache
  

Sachfachliche Perspektive:

• Je nach Organisationsform ggf. inhaltliche Vertiefung durch erhöhte Stundenkontingente
• Bessere Behaltensleitung und Festigung von Kenntnissen
• Erwerb fachspezifischer methodischer Kompetenzen und Terminologie
• Besonderes Potenzial für interkulturelles Lernen durch die Hinwendung des bilingualen Sachfachunterricht zum sprachlich-kulturell „Anderen“

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